Después de directorio de la información de las sugerencias de la actividad de escuela

El agujerear después de actividades de escuela

El agujerear después de actividades de escuela

¿Por qué Lisa se queja cuando es hora para que ella vaya para sus lecciones de piano? ¿Como se hace Johnny ahora aborrece la vista de sus patines? Después de todo, estos niños eran muy entusiásticos sobre los programas cuando ellos corriente apagado. ¿Qué sucedió? Las señales a menudo incongruentes confunden a los padres a menudo disturbar y que reciben de sus niños. Día solitario excitan a los cabritos sobre la nueva imparcialidad del teatro y en apenas algunas semanas cortas se lamentan y gimen cuando es hora de ir.

La primera cosa que una familia debe hacer cuando un niño comienza a oponerse a una actividad previamente amada debe escuchar e investigar. Determine no el salto en conclusiones. Una poca energía de investigar inteligente se requiere. Pregunte a su niño lo que él o ella hace en la clase. Descubra cuál es exactamente la causa del problema. Desde haga a profesores las mismas preguntas. Compare las notas. Usted puede tropezar en algunas pistas importantes. Generalmente, los niños comienzan en una actividad que piensan que es toda la diversión. Pero cuando realizan que no pueden guillotina confiable hacia fuera y que necesitan seguir las reglas etc, consiguen que van a oponerse. Su niño puede sentir sofocado si el programa se estructura también. Si la disciplina es demasiado rigurosa o la actividad demasiado dolorosa (como una clase del karate) algunos niños frustra. Utilice sus propios instintos. ¿El programa siente la diversión de conformación? ¿Usted anhelo de atenderle usted mismo? ¿Están ofreciendo bastante motivación para mantener al niño interesado?

El profesor - - relación de transformación del niño es también un factor importante. Atención de la necesidad de los niños. Si el número de profesores es bastante manejar una clase, esencial es posible que su niño no está recibiendo bastante atención. Las recomendaciones del estado especifican generalmente que experimentaron deben ser 1 profesor para 15 niños.

Los niños intentan evitar problemas que no pueden solucionar. Si son no hay problemas perceptibles con la clase y los profesores, quizás usted necesita tener una charla con su niño. Si su juicio dice que el lugar es bueno y la actividad bastante impresionante, después es hora de trabajar con su niño. Engrandecido a menudo que no, las presiones sociales pueden estar en el trabajo aquí. ¿Su niño tiene amigos allí? Si la muñeca es sola o desgraciada debido a la carencia de amigos, ayúdele a encontrar a un amigo. Si ella encuentra a un amigo, la falda conseguirá más implicada en las actividades

Si sus mejores esfuerzos no pagan apagado, y su niño todavía se opone que la guitarra fantástica clasifica, de ahí es hora de dejar para ir. Cambie de puesto a su niño a un cierto otro programa. Si él o ella todavía conserva interés en guitarras, usted critica le toma avance después de algunos meses. Nunca fuerce al niño, especialmente cuando viene a las actividades extracurriculares. Puesto que son “adicionales”, deben llevar adentro felicidad adicional y entusiasmo adicional también.

Traduzca

English website translator