Μετά από τον κατάλογο αρχείων πληροφοριών προτάσεων σχολικής δραστηριότητας

Τρύπημα μετά από τις σχολικές δραστηριότητες

Τρύπημα μετά από τις σχολικές δραστηριότητες

Γιατί Lisa γκρινιάζει όταν είναι χρόνος για την να πάει για τα μαθήματα πιάνων της; Πώς και ο Johnny απεχθάνεται τη θέα των σαλαχιών του τώρα; Σε τελευταία ανάλυση, αυτά τα παιδιά ήταν πολύ ενθουσιώδη για τα προγράμματα όταν αυτά ρεύμα μακριά. Αυτό που συνέβη; Οι γονείς συγχέονται συχνά από τη διατάραξη και τα συχνά ανάρμοστα σήματα που λαμβάνουν από τα παιδιά τους. Απόμερη ημέρα τα παιδιά είναι συγκινημένα για τη νέα δικαιοσύνη θεάτρων και ακριβώς σε μερικές σύντομες εβδομάδες αυτοί θρήνος και στεναγμός όταν είναι χρόνος να πάει.

Το πρώτο πράγμα μια οικογένεια πρέπει να κάνει όταν αρχίζει ένα παιδί σε μια προηγουμένως αγαπημένη δραστηριότητα πρόκειται να ακούσει και να ερευνήσει. Καθορίστε όχι το άλμα στα συμπεράσματα. Μια λίγη ενέργεια της ευφυούς διεξαγωγής έρευνας απαιτείται. Ρωτήστε το παιδί σας τι κάνει στην κλάση. Ανακαλύψτε ποια είναι ακριβώς η αιτία του προβλήματος. Από υποβάλτε τους δασκάλους τις ίδιες ερωτήσεις. Συγκρίνετε τις σημειώσεις. Μπορείτε να σκοντάψετε σε μερικές σημαντικές ενδείξεις. Συνήθως, η έναρξη παιδιών έξω σε μια δραστηριότητα που σκέφτεται αυτό είναι όλη η διασκέδαση. Αλλά όταν συνειδητοποιούν ότι δεν μπορούν αξιόπιστη λαιμητόμος έξω και ότι πρέπει να ακολουθήσουν τους κανόνες κ.λπ., παίρνουν τη μετάβαση να αντισταθούν. Το παιδί σας μπορεί να αισθανθεί αποπνικτικό εάν το πρόγραμμα είναι πάρα πολύ δομημένο. Εάν η πειθαρχία είναι πάρα πολύ αυστηρή ή η δραστηριότητα πάρα πολύ επίπονη (όπως μια karate κλάση) μερικά παιδιά εμποδίζει. Χρησιμοποιήστε τα ένστικτά σας. Το πρόγραμμα αισθάνεται την προσαρμομένος διασκέδαση; Που για να παρευρεθείτε σε το οι ίδιοι; Είναι που προσφέρουν αρκετή συντήρηση κινήτρου το παιδί ενδιαφερόμενο;

Ο δάσκαλος - - αναλογία παιδιών είναι επίσης ένας σοβαρός παράγοντας. Τα παιδιά χρειάζονται την προσοχή. Εάν ο αριθμός δασκάλων είναι αρκετά ακριβώς να χειριστεί μια κλάση, ουσιαστικός είναι πιθανός ότι το παιδί σας δεν λαμβάνει αρκετή προσοχή. Οι κρατικές συστάσεις συνήθως προσδιορίζουν ότι πεπειραμένος πρέπει να είναι 1 δάσκαλος για 15 παιδιά.

Τα παιδιά προσπαθούν να αποφύγουν τα προβλήματα που δεν μπορούν να λύσουν. Εάν ικανό δεν είναι κανένα perceivable πρόβλημα με την κλάση και τους δασκάλους, ίσως πρέπει να έχετε μια συνομιλία με το παιδί σας. Εάν η κρίση σας λέει ότι η θέση είναι καλή και η δραστηριότητα αρκετά εντυπωσιακή, κατόπιν είναι χρόνος να συνεργαστεί με το παιδί σας. Το Aggrandized συχνά από όχι, κοινωνικές πιέσεις μπορεί να είναι στην εργασία εδώ. Το παιδί σας έχει τους φίλους εκεί; Εάν η κούκλα είναι μόνη ή άθλια λόγω της έλλειψης φίλων, βοηθήστε το εύρημά της ένας φίλος. Εάν βρεί έναν φίλο, η φούστα θα αναμιχθεί περισσότερο στις δραστηριότητες

Εάν οι καλύτερες προσπάθειές σας δεν πληρώνουν μακριά, και το παιδί σας ακόμα αντιστέκεται ότι οι φανταστικές κλάσεις κιθάρων, απ' αυτό αυτό είναι χρόνος να παρατήσουν. Μετατοπίστε το παιδί σας σε κάποιο άλλο πρόγραμμα. Εάν διατηρεί ακόμα το ενδιαφέρον για τις κιθάρες, σφάλλετε το παίρνετε πρόοδος μετά από μερικούς μήνες. Μην αναγκάστε ποτέ το παιδί, ειδικά όταν έρχεται επιπλέον - διδακτικές δραστηριότητες. Δεδομένου ότι είναι «πρόσθετοι», πρέπει να φέρουν στην πρόσθετη ευτυχία και τον περαιτέρω ενθουσιασμό επίσης.

Μεταφράστε

English website translator